一堂課程可以有8種收獲

一堂課程可以有8種收獲

我們投資自己上課學習,不只從老師授課中的內容獲得知識,

其實總共可以從8大面向來得到收獲,只要從中觀察即可。

8大面向如下:

1.從宣傳招生:我們可以觀察主辦單位在宣傳上運用了哪些宣傳管道,

寫了什麼標題文案,票價種類的規劃等,從中可以學到東西。

2.從現場規劃:上課地點報到的動線和報到手續是如何規劃,以及現場座位的安排等,從中可以學到東西。

3.從主持人身上:我們可以從主持人身上學到如何開場引言,如何介紹主講人,如何熱場等,從中可以學到東西。

4.從講師開場:我們可以從講師身上學到如何開場。

5.從授課內容:我們可以從講師授課內容獲得知識與智慧。

6.從講師運課手法:無論一場演講或課程,我們可以學習講師授課技巧,用什麼方法與台下聽眾互動,玩了什麼活動等,從中可以學到東西。

比方說我之前參加一堂課,講師講到一個段落請小組分別討論時,講師在簡報筆上按了一下,背景音樂就跑出來,完全不用音控人員,講師也不用跑到筆電面前,課後我也詢問講師是如何做到這樣的效果。

7.從講師賣課:有些講師會在課程最後銷售他的課程或相關產品,有些人會抗拒,其實講師在銷售時也是我們可以從中學習之處,我們可以學習講師是如何賣課程,可以聽聽講師說了什麼話觸動我們的內心,當然我們學了之後不一定要完全複製使用,但我們可以從中選擇日後可以學以致用之處。

8.從音控身上:音控是非常重要的角色,也是全場最不顯眼的角色,更是影響聽眾情緒的幕後推手。從音響的聲音,麥克風聲音大小和音質,影片的聲音,背景音樂的播放等,都要事前測試,而課程進行中更是不能出錯的。我們可學到在上課前放了什麼音樂,課程中放了什麼音樂,課後放了什麼音樂,如果有你喜歡的音樂課後可以詢問音控,如果音控願意跟你說,你回去就可以去youtube上找。

總之,每一堂課,不是單單只有課程內容上的收獲,

當你打開學習的廣度和角度,

你就可以把此課所付出的時間和金錢發揮到最大效益喔!


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感謝您看我的文章,我叫林哲安。

http:教育訓練.請找我.tw 

讓你「預」見更好的自己!

 

 

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